隨著年度檢修工作有序推進(jìn),神木煤化工電化公司將班組建設(shè)與檢修任務(wù)深度融合,從制度完善、人才培育、安全管理等多維度協(xié)同發(fā)力,讓班組力量在檢修現(xiàn)場(chǎng)充分釋放,為保障檢修工作高質(zhì)量推進(jìn)注入動(dòng)力。

制度“導(dǎo)航”讓檢修流程有章可循
為確保檢修期間班組管理不“松勁”,電化公司針對(duì)性制定檢修專項(xiàng)管理制度,細(xì)化安全生產(chǎn)、設(shè)備拆裝、質(zhì)量管控等考核指標(biāo),并將檢修任務(wù)完成度、隱患整改率納入班組績(jī)效考核。推行“檢修日巡+每日復(fù)盤”機(jī)制,每日晨會(huì)明確班組檢修任務(wù)清單,晚間組織管理人員與班組骨干召開“難題診療會(huì)”,針對(duì)當(dāng)天遇到的檢修問題,現(xiàn)場(chǎng)“會(huì)診”制定解決方案。賦予班組長(zhǎng)檢修人員調(diào)配、臨時(shí)作業(yè)調(diào)整權(quán),讓班組長(zhǎng)能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際靈活安排工作,推動(dòng)檢修管理向“精細(xì)化”升級(jí)。

人才“蓄能”讓檢修現(xiàn)場(chǎng)秒變“課堂”
電化公司以此次檢修為契機(jī),將“培訓(xùn)課堂”搬到檢修現(xiàn)場(chǎng),以檢修現(xiàn)場(chǎng)為“實(shí)戰(zhàn)練兵場(chǎng)”,組織“檢修師徒結(jié)對(duì)”,各專業(yè)技術(shù)人員對(duì)班組進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn),將人才培育融入檢修全過程。在檢修現(xiàn)場(chǎng),各專業(yè)技術(shù)人員從裝置檢修與技術(shù)培訓(xùn)方面入手,以一線職工為主體,大力開展一對(duì)多“師帶徒”培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)員工從理論知識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐進(jìn)行全方位指導(dǎo),采取一問一答的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。培訓(xùn)過程中,技術(shù)人員對(duì)各類塔器、閥門拆裝進(jìn)行拍照、錄像、講解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理,增強(qiáng)了一線職工對(duì)設(shè)備構(gòu)造的理解,提升了青年員工的設(shè)備檢修能力,為裝置長(zhǎng)周期平穩(wěn)運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)保障。

安全活動(dòng)讓責(zé)任意識(shí)深入人心
電化公司將安全文化深度融入檢修班組日常工作,利用班前會(huì)開展“檢修安全微課堂”,通過“親情安全家書誦讀”“檢修事故案例解剖”等形式,讓安全教育直抵人心。各班組成員輪流當(dāng)安全員,并在檢修現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立安全宣傳欄,懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ),作業(yè)前嚴(yán)格落實(shí)“崗前安全交底”,明確每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防控措施。在高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)中,班組嚴(yán)格執(zhí)行“作業(yè)票審批”“雙人監(jiān)護(hù)”制度,確保安全措施落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)檢修期間安全“零事故”目標(biāo)。利用“隱患隨手拍”平臺(tái),發(fā)動(dòng)全員排查隱患,大力開展隱患排查治理,形成“人人都是安全員”的責(zé)任閉環(huán)。


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